La vida quotidiana i les cures
La vida quotidiana i les cures
A l’escola bressol, les estones de vida quotidiana ocupen una part important del temps i de la vida dels infants. Són moments que es repeteixen cada dia i que, més enllà de donar resposta a les seves necessitats bàsiques, esdevenen veritables oportunitats educatives, de relació i d’aprenentatge.
El canvi de bolquer, els àpats, el descans, el vestir-se o la higiene són moments privilegiats de contacte i comunicació. Són espais en què l’infant pot sentir-se escoltat, reconegut i acompanyat, i en què es construeixen vincles afectius basats en la confiança i la seguretat.
Entenem aquestes situacions quotidianes com a moments essencials per afavorir el desenvolupament de l’autonomia. L’infant n’és el protagonista i participa activament en allò que li passa, sempre d’acord amb les seves possibilitats i el seu moment evolutiu. Per això, respectem els seus ritmes i evitem anticipar-nos a allò que pot fer per si mateix.
Des de l’escola, acompanyem aquests processos amb una mirada atenta i respectuosa, observant les necessitats i els interessos de cada infant i oferint-li el temps necessari per desenvolupar les seves capacitats. L’adult hi és present, però sense prendre el protagonisme: acompanya, sosté, escolta i dona confiança.
Per fer-ho possible, procurem crear una atmosfera tranquil·la, càlida i acollidora, allunyada de les presses i dels sorolls innecessaris. Cuidem els espais, els temps i la manera com ens relacionem amb els infants perquè cada moment de cura pugui ser viscut amb calma, respecte i benestar.
Creiem que en aquests petits gestos quotidians es construeixen grans aprenentatges. Tenir cura també és educar, i cada mirada, cada paraula, cada espera i cada gest contribueixen a la construcció de la identitat i la confiança de l’infant.
«A través del valor que dona a les petites coses, l’adult contribueix a la formació de la personalitat de l’infant. Els detalls de la vida quotidiana, aparentment insignificants i que moltes vegades passen desapercebuts per als adults, en realitat són elements bàsics de l’educació de l’infant.»
— Pepa Òdena




